Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2022

Materi 24 Juni 2022

Bagi bapak dan ibu peserta Kelas Inovasi PGRI Gelombang 1, untuk materi pertemuan kelimabelas, tanggal 24 Juni 2022 ini, dapat mengklik tautan di bawah ini untuk mengunduhnya: Materi Pertemuan 24 Juni 2022 Sedangkan untuk melihat kegiatan webinarnya ada di tautan berikut:  Video Pertemuan 24 Juni 2022

Materi 17 Juni 2022

Bagi bapak dan ibu peserta Kelas Inovasi PGRI Gelombang 1, untuk materi pertemuan keempatbelas, tanggal 17 Juni 2022 ini, dapat mengklik tautan di bawah ini untuk mengunduhnya: Materi Pertemuan 17 Juni 2022 Sedangkan untuk melihat kegiatan webinarnya ada di tautan berikut:  Video Pertemuan 17 Juni 2022

Resume Pertemuan 10 Juni 2022

Daftar peserta yang sudah mengumpulkan resume untuk pertemuan tanggal 10 Juni 2022 1. Sri Yamini, S.Pd.: Resume 13 2. Sri Wulandari: Resume 13 3. Rusmana: Resume 13 4. Nur Dwi Yanti: Resume 13 5. Inge Sri Nurhayati: Resume 13 Silakan saling berkunjung dan berkomentar pada tautan di atas.

Materi 10 Juni 2022

Bagi bapak dan ibu peserta Kelas Inovasi PGRI Gelombang 1, untuk materi pertemuan ketigabelas, tanggal 10 Juni 2022 ini, dapat mengklik tautan di bawah ini untuk mengunduhnya: Materi Pertemuan 10 Juni 2022 Sedangkan untuk melihat kegiatan webinarnya ada di tautan berikut:  Video Pertemuan 10 Juni 2022

Resume Pertemuan 3 Juni 2022

Daftar peserta yang sudah mengumpulkan resume untuk pertemuan tanggal 3 Juni 2022 1. Sri Yamini, S.Pd.:  Resume 12 2. Rusmana: Resume 12 3. Sri Wulandari: Resume 12 4. Nur Dwi Yanti: Resume 12 5. Inge Sri Nurhayati: Resume 12 Silakan saling berkunjung dan berkomentar pada tautan di atas.

Materi 3 Juni 2022

Bagi bapak dan ibu peserta Kelas Inovasi PGRI Gelombang 1, untuk materi pertemuan keduabelas, tanggal 3 Juni 2022 ini, dapat mengklik tautan di bawah ini untuk mengunduhnya: Materi Pertemuan 3 Juni 2022 Sedangkan untuk melihat kegiatan webinarnya ada di tautan berikut:  Video Pertemuan 3 Juni 2022

Pertemuan Kesebelas, Mensimulasikan Kehidupan Sehari-hari dalam Lingkup Sekolah

Seperti yang telah jamak diketahui, bahwa Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitarnya. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek  (project-based learning)  yang berbeda dengan pembelajaran berbasis proyek dalam program intrakurikuler di dalam kelas. Dalam kegiatan proyek ini, peserta didik memiliki kesempatan untuk mempelajari tema-tema atau isu penting sehingga peserta didik bisa melakukan aksi nyata dalam menjawab isu-isu tersebut sesuai dengan tahapan belajar dan kebutuhannya. Projek penguatan ini juga dapat menginspirasi peserta didik untuk memberikan kontribusi dan dampak bagi lingkungan sekitarnya. Dengan demikian nantinya para siswa mampu mengejawantahkan dalam kehidupan sehari-hari. Tidak cuma teoritik. Karena memang pendidikan di sekolah adalah kawah candradimuka bagi penggod...

Resume Pertemuan 27 Mei 2022

Daftar peserta yang sudah mengumpulkan resume untuk pertemuan tanggal 27 Mei 2022 1. Nur Dwi Yanti:  Resume 11 2. Sri Yamini, S.Pd.:  Resume 11 3. Rusmana: Resume 11 4. Sri Wulandari: Resume 11 5. Inge Sri Nurhayati: Resume 11 Silakan saling berkunjung dan berkomentar pada tautan di atas.

Materi 27 Mei 2022

Bagi bapak dan ibu peserta Kelas Inovasi PGRI Gelombang 1, untuk materi pertemuan kesebelas, tanggal 27 Mei 2022 ini, dapat mengklik tautan di bawah ini untuk mengunduhnya: Materi Pertemuan 27 Mei 2022 Sedangkan untuk melihat kegiatan webinarnya ada di tautan berikut:  Video Pertemuan 27 Mei 2022

Pertemuan Kesepuluh, Menggerakkan Literasi di Situasi yang Serba Rumit

Tentu tak mudah menggerakkan sebuah aktivitas yang membutuhkan pemikiran dan tindakan yang ekstra giat. Apalagi hal itu digelorakan di kawasan yang notabene jauh dari peradaban modern. Banyak gejolak dan rintangan yang akan menghalang. Tapi jika dilambari dengan kesadaran dan keyakinan yang bulat. Hal tersebut tetap mampu diperbuat dengan sebaik-baiknya. Meskipun mungkin yang dapat melaksanakannya, hanyalah orang-orang yang "terpilih". Mengapa disebut orang-orang "terpilih"? Karena telah disebut di muka, ada banyak rintangan yang menghalang. Dan pastinya rintangan ini tidaklah kecil. Baik rintangan itu berasal dari sisi alamiah (lingkungan alam), sosial, maupun ekonomi. Coba sekarang kita tanya pada diri kita masing-masing, apakah kita mempunyai kesanggupan akan hal itu? Saya rasa jawaban kita sama, cuma segelintir yang bersedia dengan tulus mengerjakannya. Tanpa mengejar kepamrihan tertentu ataupun embel-embel yang nantinya mungkin diselipkan di dada. D...